Описание проекта
Проект: VESNA. ЗАЖЕЧЬ ВЕСНУ В КАЖДОМ
Заказчик: VESNA (АО «ЛАБОРАТОРИЯ ЦИФРОВОГО РАЗВИТИЯ»)
Исполнитель: VESNA
Описание проекта: Проект «VESNA. Зажечь весну в каждом» — это конкурс рисунков среди детей сотрудников и подшефных организаций, направленный на вовлечение сотрудников в социальные инициативы компании. Дети прислали 120 работ, из которых были выбраны лучшие. Элементы рисунков использованы для создания мерча: шоперов, худи, футболок, стикерпаков и блокнотов. Проект завершился благотворительной ярмаркой, где мерч был продан, а вырученные средства направлены в подшефные организации. Проект объединил детей, сотрудников и клиентов, подчеркнув социальную ответственность компании.
Основная идея: Проект решает задачи вовлечения сотрудников в социальные инициативы компании, поддержки подшефных организаций и укрепления корпоративной культуры.
Основные задачи:
- Организация конкурса рисунков для детей сотрудников и подшефных учреждений, чтобы объединить их общим творческим процессом.
- Создание мерча на основе детских работ, что придает продукции уникальность и эмоциональную ценность.
- Проведение благотворительной ярмарки для сбора средств в поддержку подшефных организаций.
- Повышение осведомленности сотрудников и клиентов о социальных проектах компании.
- Укрепление имиджа компании как социально ответственного бренда.
Проект демонстрирует, как творчество и благотворительность могут объединять людей и вдохновлять на добрые дела.
Креативность: Креативная идея проекта заключается в использовании детских рисунков для создания уникального мерча. Элементы работ детей стали основой для дизайна шоперов, худи, футболок и других товаров. Это не только придало продукции эмоциональную ценность, но и позволило детям увидеть свои рисунки в новом формате. Благотворительная ярмарка, где мерч был продан, стала финальным аккордом проекта, объединив сотрудников, клиентов и подшефные организации. Проект подчеркивает, что даже малобюджетные инициативы могут иметь большое социальное влияние и вдохновлять на добрые дела.
